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二年级语文学习方法


【www.kaoshila.cc - 学习方法 时间:09-19】
二年级语文学习方法

  养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。那么,在小学语文学习中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?对于二年级语文的学习,有什么好的学习方法呢?下面学习啦小编为大家分享的是二年级语文学习方法的详细内容,希望对你有帮助!

  二年级语文学习方法

  1、预习与复习的习惯。

  2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

  3、参与课堂学习活动的习惯。

  4、多动脑,勤动手的习惯。

  5、大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯。

  6、独立完成作业与自我评价的习惯。

  7、 课外阅读的习惯。

  众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生,培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动,好奇心强,接受新事物的能力强。但同时,他们做事又易缺乏持久性,往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习,才会起到事半功倍的效果。

  二年级语文需要掌握的知识点

  1. 复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。

  2. 认识450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

  3.会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

  4. 喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

  5. 能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。

  6. 能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

  7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

  8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。

  9. 对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记

  二年级语文语文阅读题

  大海边

  今天,爸爸和我一起到大海边玩。

  我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我

  都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!

  爸爸说:“大海是船儿的道路。”

  我说:“大海是鱼儿的家。”

  1、在括号里填上合适的词语。

  一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印

  一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟

  2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

  例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

  海浪哗啦哗啦地打在脚上。

  (1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

  (2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)

  3、大海是什么?照样子,写句子。

  例: 大海是船儿的道路。

  大海是鱼儿的 。

  大海是渔民的 。

  猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

  1、短文有( )句话。

  2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。

  3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。

  姓名______得分______

  一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我( )地把它救下来,我把小蜻蜓( )地拿在手里,(

  )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

  1、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。

  2、写出和下面词意思相近的词。

  美丽——( ) 赶紧——( )

  3、短文共有( )句话,写了_______ 和 ________的事。

  4、小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。

  5、我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“═”画出来。

  6、因为蜻蜓是________,所以我把它放了。

  乌鸦和百灵鸟

  乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

  乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

  百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”

  乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。

  害怕困难的人,什么也不会得到。

  1、短文一共有( )个自然段。

  2、乌鸦的目的是 。

  3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ ”在文中画下来。

  4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话画出来。

看了二年级语文学习方法还看:

1.小学二年级语文的学习方法

2.小学二年级语文学习方法指导

3.二年级语文学习方法

4.小学二年级语文学习方法

5.小学二年级语文学习方法介绍



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